三好網(wǎng)余敏出席2020 中國教育資本論壇 分享在線教育教育未來機遇

12月18日,由證券日報社主辦的“2020中國教育資本論壇”在北京舉行。三好網(wǎng)總裁余敏在以“線上線下融合趨勢”為主題的圓桌論壇上表示,線上線下只是形式,教育機構(gòu)要積極擁抱新的信息技術(shù)。在教育與技術(shù)新趨勢融合時

12月18日,由證券日報社主辦的“2020中國教育資本論壇”在北京舉行。三好網(wǎng)總裁余敏在以“線上線下融合趨勢”為主題的圓桌論壇上表示,線上線下只是形式,教育機構(gòu)要積極擁抱新的信息技術(shù)。在教育與技術(shù)新趨勢融合時,思考問題的出發(fā)點一定不是僅站在企業(yè)的角度去想如何融合,而是結(jié)合家長、用戶的需求去進行結(jié)合,不斷打磨產(chǎn)品和課程提升服務(wù)質(zhì),在行動前所有做教育的機構(gòu)都需要去思考清楚用戶、家長和學(xué)生到底需要什么。

三好網(wǎng)余敏出席2020 中國教育資本論壇 分享在線教育教育未來機遇

三好網(wǎng)總裁余敏

2020年對于在線教育行業(yè)是特殊的一年,疫情促生了大量的在線學(xué)習(xí)需求,在行業(yè)滲透率大幅增長的同時,用戶對教學(xué)產(chǎn)品的品質(zhì)也日益增高。正因如此,打造優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品、不斷提升教育效果成為在線教育機構(gòu)“留住用戶”的關(guān)鍵所在。

隨著科技的進步,AI與5G等新興技術(shù)大幅提高了教育的效果與體驗,科技已經(jīng)成為教育行業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力之一。

余敏認(rèn)為,教育機構(gòu)要積極擁抱新的信息技術(shù),純線下教育機構(gòu)也一定要去擁抱互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)據(jù)與教育的融合一定會帶來決策效率的提高,從內(nèi)容和形式上都大大提升了教育的效果與體驗感,將教學(xué)創(chuàng)新推進到了更高的層次。在技術(shù)與教育的融合時要從學(xué)生出發(fā),不是一定要把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和完全的主體教學(xué)過程結(jié)合,關(guān)鍵還是要圍繞用戶到底需要什么,讓技術(shù)成為高效、便利的學(xué)習(xí)工具,幫助教學(xué)效果提升這個核心的出發(fā)點。

三好網(wǎng)自成立以來一直堅持以教育發(fā)展規(guī)律為核心,探索人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)與教育的深度融合,自研智能學(xué)習(xí)硬件“好學(xué)寶”打造了沉浸式在線教學(xué)新場景,以“軟件+硬件+服務(wù)”模式構(gòu)建了獨特的在線教育新形態(tài),實現(xiàn)了針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,打造“千人千面”的個性化教學(xué),幫助更多孩子更好地學(xué)習(xí)。

三好網(wǎng)已經(jīng)擁有一套成熟的在線教研智能化體系——P.G.O.T系統(tǒng),可進行智能評測、追蹤和報告生成。在三好網(wǎng)在線教研智能化體系之下,老師能夠精掌握每個學(xué)生知識點的掌握情況,形成每個學(xué)生的個人知識圖譜和個人學(xué)習(xí)路徑,根據(jù)對于學(xué)習(xí)行為的搜集和分析,教研團隊總結(jié)出每個知識點學(xué)習(xí)的難點和突破方式,再針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,老師可制定針對性的學(xué)習(xí)方案,真正實現(xiàn)個性化教學(xué),提升孩子的學(xué)習(xí)效率。

面對目前在線教育賽道的激烈競爭,余敏認(rèn)為,企業(yè)應(yīng)回歸教育本質(zhì),不是僅站在企業(yè)的角度去想如何融合新趨勢,而是結(jié)合家長、用戶的需求去進行結(jié)合。風(fēng)口過后行業(yè)也終將回歸冷靜,最終比拼的是教研及教學(xué)服務(wù)。

教師始終承擔(dān)著學(xué)生學(xué)習(xí)效果和體驗的重任,是教學(xué)工作的核心。在教師隊伍的搭建,三好網(wǎng)從創(chuàng)業(yè)之初就堅持著高門檻原則。對所有應(yīng)聘的授課教師有著嚴(yán)格的考核,所有的授課教師除了具備教師資格證,連續(xù)三年以上的所授科目教學(xué)經(jīng)驗之外,還需要4輪的考核進行5層16維度指的是指教師評審,綜合考核教師的教學(xué)資質(zhì)、教師素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)服務(wù)、用戶評價等方面的內(nèi)容。保證授課教師具有完備的知識體系和較深的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),并能夠根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)情采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,進行有效的教學(xué)。

教育行業(yè)今年以來一直是資本追逐的對象,經(jīng)過市場的大浪淘沙,具有實際效果的品牌機構(gòu)才能不斷地成長。三好網(wǎng)6年已幫助近千萬注冊用戶獲得優(yōu)質(zhì)、高效的的在線教育資源,未來三好網(wǎng)會繼續(xù)探索K12在線教育市場,不斷打磨產(chǎn)品,為全國中小學(xué)生提供一個更高效的在線學(xué)習(xí)平臺。

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